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"双减"政策下小学数学"高效课堂"建构的策略
"双减"政策下小学数学"高效课堂"建构的策略
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中文摘要：
随着国家课程改革的深入推进,高效率课堂成了当前教学的主要发展方向.小学数学高效课堂主要通过减轻学生课业负担、创新教学形式的方法实现.基于此,文章从趣味导入、方法创新、多措并举、立足体验、联系生活五个方面分析小学数学教学应当如何建构高效课堂.
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作者：
林淑琴
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作者单位：
福建省莆田市秀屿区笏石中心小学,福建 莆田 351146
关键词：
"双减"政策
小学数学
高效课堂
建构
策略
基金：
莆田市教育科学规划课题(十四五)(2022)
项目编号：
PTJYKT22129
出版年：
2024
数理化解题研究
数理化解题研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(8)
参考文献量
3
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