数理化解题研究2024，Issue(9) ：37-39.

函数图象的"双对称"问题教学策略

张颖
数理化解题研究2024，Issue(9) ：37-39.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

函数图象的"双对称"问题教学策略

张颖1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省三明市第二中学,福建 三明 365000
  • 折叠

摘要

函数图象的"双对称"问题(即函数图象关于两条直线对称,或关于两个点对称,或关于一条直线及一个点对称)是近几年来高考的热点问题之一.基于此,本文阐述函数图象的"双对称"问题教学策略.

关键词

对称轴/对称中心/双对称

引用本文复制引用

出版年

2024
数理化解题研究

数理化解题研究

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文