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高中化学中离子反应教学策略的研究与应用
高中化学中离子反应教学策略的研究与应用
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中文摘要：
本文旨在探讨高中化学教学中离子反应的有效教学策略,以提高学生对化学知识的系统理解和应用能力.通过积极开展学科活动、构建教学情境以及强化实验探究的方法,旨在引导学生主动参与学习,提高其学习兴趣和深度理解.该研究旨在为高中化学教学提供有益的指导和实践经验.
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作者：
张陆琰
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作者单位：
甘肃省金昌市金川高级中学,甘肃 金昌 737100
关键词：
高中化学
离子反应
学科活动
教学情境
实验探究
出版年：
2024
数理化解题研究
数理化解题研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(9)
参考文献量
4
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