初中数学解题能力培养的基本措施——以2023年绵阳市中考数学第25题为例

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中文摘要：初中阶段是学生学习数学知识的重要阶段.在初中数学教学中,采取有效措施加强学生解题能力的培养,会直接影响学生的数学知识学习效果.基于此,在数学教学过程中,教师需要采取有效的情景设计方式,充分激发学生的学习兴趣,并利用典型例题对学生进行解题训练.通过"一题多解""一题多变"等方式让学生找到解题的乐趣,从而在解题教学过程中培养学生的数学思维能力,提高其运用数学知识分析问题和解决问题的能力,提升数学核心素养.文章以一道中考试题为例,分析培养学生解题能力的有效措施.

作者：

黄燕

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作者单位：

福建省浦城县第三中学,福建南平 353400

关键词：

初中数学解题能力培养基本措施

出版年：

2024

数理化解题研究

ISSN：

年,卷(期)：2024.(11)

参考文献量2