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基于实际问题的代数式求值教学策略研究

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文章旨在研究基于实际问题的代数式求值教学策略,以提高学生数学学科的学习效果.通过系统性的文献综述和实证研究,探讨了在教学中引入实际问题对代数式求值教学的影响,并提出了一种有效的教学策略,不仅丰富了数学教育领域的研究内容,也为教师提供了实用性的教学指导.

马登和

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甘肃省金昌市金川区宁远中学,甘肃 金昌 737106

代数式求值 实际问题 教学策略

2024

数理化解题研究

数理化解题研究

ISSN：
年,卷(期)：2024.(11)
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