数理化解题研究2024，Issue(12) ：8-10.

素养导向教育在高中数学几何主题单元中的实际应用与挑战

严益娟
数理化解题研究2024，Issue(12) ：8-10.
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素养导向教育在高中数学几何主题单元中的实际应用与挑战

严益娟1
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作者信息

  • 1. 福建省福清第一中学,福建 福清 350300
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摘要

本文通过实际案例的引入,论述了在数学几何教学中引入素养导向教育所面临的挑战,并提出了相应的解决策略.

关键词

素养导向教育/高中数学/几何/教学方法

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基金项目

福建省教育科学规划课题常规项目(十四五)(2022)(FJJKZX22-175)

出版年

2024
数理化解题研究

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ISSN：
参考文献量4
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