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高中数学"沉浸式"课堂教学中学生直观想象能力的培养
高中数学"沉浸式"课堂教学中学生直观想象能力的培养
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中文摘要：
随着素质教育的进一步发展,新型课程改革对高中数学教育提出了新要求,它要求教师在教学的过程中,更好地培养学生的数学思维能力以及直观想象能力.当前很多学生的想象能力不够,这就很容易导致其在面对几何类型的问题时,无法在脑海中搭建出立体图形,进而无法直接地进行试题的解答.对此,教师就可以利用"沉浸式"教学来培养学生的直观想象能力.
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作者：
朱宁福
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作者单位：
济宁高新区高级中学,山东 济宁 272000
关键词：
高中数学
沉浸式教学
直观想象能力
出版年：
2024
数理化解题研究
数理化解题研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(12)
参考文献量
3
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