数理化解题研究2024，Issue(12) ：41-43.

提高高中数学学习动机的教学策略研究

窦慧敏
数理化解题研究2024，Issue(12) ：41-43.
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提高高中数学学习动机的教学策略研究

窦慧敏1
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作者信息

  • 1. 江苏省江都中学,江苏 扬州 225200
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摘要

本文以提高高中数学学习动机的教学策略为主题展开探究,分析影响学习动机的内部因素和外部因素,认为教师应从创设实境化的学习环境、采用多元化的教学方法和设计富有挑战性的任务三方面着手,有效激发和增强学生的学习动机.

关键词

高中数学/学习动机/教学策略

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出版年

2024
数理化解题研究

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ISSN：
参考文献量4
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