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聚焦教学质量的高三数学微专题复习设计——以函数的最值问题为例

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本文以函数的最值问题为例,探讨高三数学微专题复习设计方案,希望能够为高中数学教师提供参考及帮助.

李中阳、纪晖

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南京师范大学附属中学江宁分校,江苏 南京 211102

高三数学微专题 复习设计 函数最值

2024

数理化解题研究

数理化解题研究

ISSN：
年,卷(期)：2024.(12)
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