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微课在高中物理教学中的应用探索

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微课概念的提出,标志着全新的教学理念以及教学模式,将其引入高中物理课堂,既与当前的教育教学改革趋势相吻合,也是发展教育教学水平的必然之举.微课在高中物理课堂教学中的应用,具体可以这样实施:运用微课引导课前预习、运用微课激发课堂动力、利用微课做好课后复习.学校层面可以建立微课资源库,这样就能够实现全校共享,从而提高微课教学质量,更好地促进学生综合素养的发展和提升.

陈志慧

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江苏省启东市第一中学,江苏 启东 226200

高中物理 物理教学 微课 教学应用

2024

数理化解题研究

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ISSN:
年,卷(期):2024.(12)
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