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高考背景下物理作业分层设计研究

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广西于2021 年秋季学期启动高考综合改革,新一轮综合改革采取"3+1+2"模式.根据改革要求,高中实施了选科走班、分层教学、分层作业等措施,教学中充分考虑国家课程标准内容、学科核心素养和学业质量标准.本文主要对分层作业设计和实施进行研究,从作业分层设计的意义、原则、评价机制和实施策略上进行分析,目的是给广大教师一个参考,明确在新高考背景下要依据学生个人差异去设计多样化作业.

陈琪

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广西南宁市第二中学,广西 南宁 530022

新高考 高中物理作业 分层设计

广西壮族自治区教育科学规划课题广西高考综合改革专项(十四五)(2021)

2021ZJY1763

2024

数理化解题研究

数理化解题研究

ISSN:
年,卷(期):2024.(12)
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