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高中化学课堂提升学生阅读能力策略的探索
高中化学课堂提升学生阅读能力策略的探索
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中文摘要：
在新高考背景下,化学试题比较注重对学生阅读能力的考查.如工程流程、实验数据与图表分析等题型,这类试题阅读量比较大,他们只有通过深入阅读与认真思考才可准确解题.在高中化学课堂教学中,教师需着重培养与提升学生的阅读能力,为他们的高考做准备.本文针对高中化学课堂中如何提升学生阅读能力进行探索,并制定部分有效策略.
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作者：
崔恒祥
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作者单位：
江苏省海安市曲塘中学,江苏 海安 226600
关键词：
高中化学
课堂教学
阅读能力
出版年：
2024
数理化解题研究
数理化解题研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(12)
参考文献量
5
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