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高中化学合作学习理解及其策略优化

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化学学科具有极强的探究性,而合作学习的引入能够更有效地激活学生的学习潜力,提高每个学生在实际学习过程中的参与率,也能够建立友好合作的学习氛围.高中化学合作学习的优化策略具体包括:基于教材内容,设计合作问题;基于学生主体,推进合作过程;开展课外实践,拓展合作空间.

徐燕

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江苏省启东中学,江苏 启东 226200

高中化学 合作学习 教学策略

2024

数理化解题研究

数理化解题研究

ISSN:
年,卷(期):2024.(12)
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