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运用认知模型策略 突破电化学教学难点
运用认知模型策略 突破电化学教学难点
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中文摘要:
电化学试题是近年来高考化学试题中出现的热点和难点.因电化学试题集情境性、新颖性、特殊性、复杂性于一身,深受命题者的青睐,在高考化学试题中出现的频率较高.笔者以2023年各地化学高考中出现的电化学试题为例,通过巧妙构建原电池和电解池的认知模型,深刻理解电化学反应原理,顺利突破电极反应的判断、电极反应式的书写、离子移动方向的判断、离子交换膜等一系列热点和难点问题.
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作者:
沈国强
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作者单位:
桐乡市教师进修学校,浙江 桐乡 314500
关键词:
认知模型
电化学难题
出版年:
2024
数理化解题研究
数理化解题研究
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(13)