数理化解题研究2024，Issue(14) ：2-4.

初中数学勾股定理的拓展教学策略

陈燕超
数理化解题研究2024，Issue(14) ：2-4.
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初中数学勾股定理的拓展教学策略

陈燕超1
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作者信息

  • 1. 福建省建瓯第一中学,福建 南平 353100
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摘要

文章通过深入研究勾股定理及其历史、应用背景,提出一系列教学方法,旨在激发学生对数学的兴趣,拓展他们的数学思维和解题能力.通过引导学生主动探索、合作学习以及应用数学的实际场景,勾股定理的学习不仅停留在理论层面,更能够在实际问题中得到应用.

关键词

初中数学/勾股定理/拓展教学/策略

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出版年

2024
数理化解题研究

数理化解题研究

ISSN：
参考文献量3
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