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初中数学批判性思维的养成策略
初中数学批判性思维的养成策略
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中文摘要:
批判性思维是一种优秀的品质,体现了个体相对独立的逻辑思维与辨析力.在初中数学教学中,教师不仅要关注学生批判性思维的获得,为发展学生的创造力营造良好环境条件,还要坚持以生为本,确立批判性思维学习目标;注重知识的解构与整合,激活学生批判性思维意识;抓好数学学习过程,从释疑中发展批判性思维.
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作者:
印俊秀
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作者单位:
江苏省南通中学附属实验学校,江苏 南通 226010
关键词:
初中数学
批判性思维
养成策略
出版年:
2024
数理化解题研究
数理化解题研究
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(14)
参考文献量
2