核心素养理念下初中化学教学模式的研究

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中文摘要：本文以落实培养中学生化学学科核心素养的育人任务为根本目的,结合中学生化学观念、科学思维、科学探究与实践、科学态度与责任的形成与发展特点,对初中化学课程的教学模式提出了创设生动教学情境、优化教学问题设置、引进小组合作模式、设计多元综合实践的创新思考.意在通过对初中化学教学模式的合理革新与科学优化,达到从根本上丰富化学课程内容,提高化学课程教学实效,推动学生全面发展的素质教育目的.

作者：

樊畅

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作者单位：

河南省周口市第十九初级中学,河南周口 466000

关键词：

核心素养化学教学教学模式初中化学

出版年：

2024

数理化解题研究

ISSN：

年,卷(期)：2024.(14)

参考文献量3