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核心素养视域下初中数学开展智慧教学的策略研究

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随着教育改革的深化,核心素养培养已成为教育教学的重点.文章从核心素养的视角出发,对初中数学智慧教学策略进行研究.首先介绍了核心素养视域下的教学内涵与特点,接着阐述了初中数学智慧教学的优势.文章重点构建了核心素养视域下初中数学智慧教学策略,并结合实例进行分析,希望可以为核心素养视域下的初中数学智慧教学提供策略建议.

韩洪强

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山东省高密市育才中学,山东 潍坊 261500

核心素养 初中数学 智慧教学 教学策略

2024

数理化解题研究

数理化解题研究

ISSN:
年,卷(期):2024.(17)