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指向学科素养的初中物理单元教学设计
指向学科素养的初中物理单元教学设计
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中文摘要：
学科素养作为统领课程教学设计的核心,教师要围绕课程内容和学情状况,设定教学目标,细化活动设计、作业设计和评价,帮助学生形成物理观念和科学思维,增强学生运用物理知识解决实际问题的能力.单元教学设计在课程教学中占据重要地位,是打造高效课堂的关键,明确核心素养育人主线,创设真实的物理学习情境,推进学生综合素养的进阶和提升.
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作者：
徐英娟
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作者单位：
江苏省南通市海门经济技术开发区中学,江苏 南通 226103
关键词：
初中物理
学科素养
单元设计
出版年：
2024
数理化解题研究
数理化解题研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(17)
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