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初中生物教学中培养学生生物学科核心素养的实践研究
初中生物教学中培养学生生物学科核心素养的实践研究
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中文摘要：
在新课改背景下,初中生物学科得到越来越广泛的关注.核心素养实质上是对教学目标的明确阐述,因此,在实际教学中,教师应重点培养学生的生物核心素养,根据课程重难点内容设计针对性的实践活动,切实保证生物教学的质量与效率.文章分析初中生物素养的基本内涵,并在此基础上探讨具体的培养策略,希望能为教育工作者提供参考.
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作者：
卢荣
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作者单位：
金昌市第五中学,甘肃 金昌 737100
关键词：
核心素养
培养策略
初中生物
出版年：
2024
数理化解题研究
数理化解题研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(17)
参考文献量
1
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