数理化解题研究2024，Issue(18) ：28-30.

基于深度学习的高中数学个性化作业设计与实践

傅金明
数理化解题研究2024，Issue(18) ：28-30.
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基于深度学习的高中数学个性化作业设计与实践

傅金明1
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作者信息

  • 1. 福建省连城县第二中学,福建 龙岩 366200
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摘要

本文通过深入研究深度学习在教育领域的应用,结合高中数学教育的实际需求,提出了一种个性化作业设计的框架.

关键词

深度学习/高中数学/个性化作业/神经网络/机器学习

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出版年

2024
数理化解题研究

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ISSN：
参考文献量2
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