首页|核心素养视域下高中数学大单元教学实践探究

核心素养视域下高中数学大单元教学实践探究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
本文分析了核心素养视域下高中数学大单元教学的价值,并以"圆锥曲线"的大单元教学为例,探索了核心素养视域下的高中数学大单元教学方法,以期为广大高中数学教育工作者提供微末参考借鉴.

郑君

展开 >

闽清第一中学,福建 福州 350800

核心素养 高中数学 大单元教学 实践

2024

数理化解题研究

数理化解题研究

ISSN：
年,卷(期)：2024.(18)
  • 2