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课程思政视野下高中数学教学思考与实践

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课程思政是现阶段立德树人根本任务的重要要求,教师要综合学科教学实际做出研究,分析教学调整的有效方法,并围绕学生的现实发展做出针对性调整.

孙雪飞

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江苏省镇江中学,江苏 镇江 212000

课程思政 高中数学 教学调整 有效教学

2024

数理化解题研究

数理化解题研究

ISSN：
年,卷(期)：2024.(18)
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