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关于高效落实高中物理实验教学的思考

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文章以高中新课程改革为背景,以高中学段物理学科教学中的实验教学为例,从改变教学理念、提高信息素养、创新育人模式三个层面展开分析,结合人教版高中物理教材内容论述了"设计思维""数字化无线传感器"以及"HPS教育模式"在高中物理实验教学中的具体应用,旨在帮助任课教师高效落实高中物理实验教学.

董超

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江苏省江阴高级中学,江苏 无锡 215500

高中物理 教学理念 育人模式 实验教学

2024

数理化解题研究

数理化解题研究

ISSN:
年,卷(期):2024.(18)
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