数形结合思想在初中数学解题中的应用

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中文摘要："数"和"形"是数学研究的重要内容,而"数"和"形"的结合则是研究和解决数学问题时的一种重要思路.在初中数学学习中,数形结合思想在简化问题、提供思路、建立知识体系等方面起到了很大作用.在新课程理念下,初中数学教师应该把数形结合思想作为教学的一项重要任务,引导学生利用数形结合思想解决问题,提高学生的逻辑思维和数学素养,实现素质教育的根本目标.

作者：

陈美玲

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作者单位：

山东省淄博市淄川区磁村中学,山东淄博 255100

关键词：

数形结合初中数学解题应用

出版年：

2024

数理化解题研究

ISSN：

年,卷(期)：2024.(20)

参考文献量3