数学是一门极具应用价值的课程,对学生日后工作、生活都有直接影响.初中阶段是学生学习数学知识的黄金阶段,初中数学是学生进一步进行数学学习的基础.在初中数学教学中,既要对学生讲解数学知识,又要培养学生的数学思维.然而,传统数学教学无法有效提升学生的数学学习能力.为此,教师就需要有针对性、有规划地将数学问题转化为教学所需内容,这样就可以让学生从不同角度理解数学问题本质,进而锻炼其数学思维,提升其数学能力.鉴于此,文章以提高数学教学质量为目标,以变式教学为切入点,总结教学的有效策略,希望以此强化初中数学教学的有效性.
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