嵌入表现性评价提升物理学科素养—

嵌入表现性评价提升物理学科素养——以"液体的压强"为例

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：表现性评价侧重于以物理学科素养为目标,聚焦学生表达力、思维力、实践力、学习成果等达成情况,对学生学习过程中的表现情况进行评价.新课标背景下,教师要将表现性评价嵌入课堂,构建"问题、任务、评价"教学模式,巧用物理实验,创设由问题驱动的学习情境,鼓励学生参与任务探究,促进学生思维进阶,在问题解决中发展学生学科素养.

作者：

魏江南

展开 >

作者单位：

江苏省南通市通州区二甲中学,江苏南通 226321

关键词：

初中物理表现性评价学科素养

出版年：

2024

数理化解题研究

ISSN：

年,卷(期)：2024.(20)

参考文献量1

嵌入表现性评价 提升物理学科素养——以"液体的压强"为例

数理化解题研究

嵌入表现性评价提升物理学科素养——以"液体的压强"为例