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知识迁移视角下生活资源在初中物理教学中的有效应用
知识迁移视角下生活资源在初中物理教学中的有效应用
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中文摘要：
文章从知识迁移视角出发,首先分析知识迁移和生活资源的概念及其在教学中的重要性,然后探讨教学策略和方法,旨在为教师提供有益的教学参考,促进生活资源在初中物理教学中的有效应用,提高初中物理教学质量.
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作者：
方涛
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作者单位：
昆山市秀峰中学,江苏 苏州 215300
关键词：
知识迁移
生活资源
物理教学
出版年：
2024
数理化解题研究
数理化解题研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(20)
参考文献量
3
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