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基于STEM课程理念的初中化学教学实践研究
基于STEM课程理念的初中化学教学实践研究
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中文摘要：
STEM课程理念下的化学教学注重学科整合、问题驱动和小组合作,旨在培养学生的系统思维、创新思维和实践能力.本文探讨了在化学教学中应用STEM课程理念展开教学的方法.通过实践与研究,化学教学中的STEM课程理念能够促进学生的综合能力发展,为培养未来科学领域的创新人才作出贡献.
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作者：
何建华
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作者单位：
江苏省南通市通州区金郊初级初中,江苏 南通 226001
关键词：
STEM课程理念
化学教学
学科整合
小组合作
基金：
南通市教育科学"十四五"规划2021年度课题
项目编号：
GH2021348
出版年：
2024
数理化解题研究
数理化解题研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(20)
参考文献量
2
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