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基于核心素养理念下的初中化学教学模式研究
基于核心素养理念下的初中化学教学模式研究
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中文摘要：
本文结合中学生化学观念、科学思维、科学探究与实践、科学态度与责任的形成与发展特点,对初中化学课程的教学模式提出了创设生动教学情境、优化教学问题设置、引进小组合作模式、设计多元综合实践的创新思考.意在通过对初中化学教学模式的合理革新与科学优化,达到从根本上丰富化学课程内容、提高化学课程教学实效、推动学生全面发展的素质教育目的.
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作者：
樊畅
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作者单位：
河南省周口市第十九初级中学,河南 周口 466000
关键词：
核心素养
化学教学
教学模式
初中化学
出版年：
2024
数理化解题研究
数理化解题研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(20)
参考文献量
3
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