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HPM视角下的基本不等式教学
HPM视角下的基本不等式教学
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中文摘要：
本文以基本不等式为例,尝试收集数学史上对基本不等式的发现和证明过程,然后重构古人的智慧结晶,在此基础上进行了基本不等式的教学设计.
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作者：
郑旭
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作者单位：
广东华侨中学,广东 广州 510000
关键词：
HPM
数学史
基本不等式
出版年：
2024
数理化解题研究
数理化解题研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(21)
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