数理化解题研究2024，Issue(21) ：21-23.

核心素养背景下高中数学解题能力的培养策略

梁峰 张娟
数理化解题研究2024，Issue(21) ：21-23.
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核心素养背景下高中数学解题能力的培养策略

梁峰 1张娟1
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作者信息

  • 1. 陕西省汉中市城固县第一中学,陕西 汉中 723200
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摘要

笔者立足数学核心素养,分析了学生数学解题能力的培养现状以及有效培养策略,使学生数学解题能力得到提升的同时,也能实现数学核心素养的良好发展.

关键词

高中数学/核心素养/解题能力/培养策略

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出版年

2024
数理化解题研究

数理化解题研究

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