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逻辑思维培养视域下的高中数学教学策略
逻辑思维培养视域下的高中数学教学策略
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中文摘要:
文章从逻辑思维培养的视域出发,探讨了高中数学教学的策略.以期能够更好地促进学生的数学学习和逻辑思维能力的培养.
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作者:
罗天梅
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作者单位:
厦门市华锐莱普顿高级中学有限公司,福建 厦门 361021
关键词:
高中数学
逻辑思维
教学策略
出版年:
2024
数理化解题研究
数理化解题研究
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(21)