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"三新"背景下高中物理教学策略研究
"三新"背景下高中物理教学策略研究
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中文摘要：
文章探讨了在"三新"背景下坚持物理学科核心素养导向,贯彻"少教多学"思想,革新高中物理概念教学、实验教学及解题教学的策略方法.旨在用高中物理课程的教学改革,撬动高中学生物理学习方式的变革,助力学生全面发展.
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作者：
韩宝玉
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作者单位：
常熟市浒浦高级中学,江苏 苏州 225000
关键词：
"三新"背景
高中物理
物理教学
教学策略
出版年：
2024
数理化解题研究
数理化解题研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(21)
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