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一道教材习题的解法探究与变式拓展

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题在书内,用在书外.针对教材内的典型习题,进行多角度探究,做到一题多解,寻求优解.同时开展变式拓展,通过这种方式,提升思维品质,培养思维能力.

晏鸿

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新疆教育科学研究院,新疆 乌鲁木齐 830049

教材习题 一题多解 变式拓展

全国教育科学规划课题教育部青年课题

EHA230482

2024

数理化解题研究

数理化解题研究

ISSN:
年,卷(期):2024.(22)