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基于深度学习的初中物理复习课教学策略——以一道电学实验题复习为例
基于深度学习的初中物理复习课教学策略——以一道电学实验题复习为例
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中文摘要：
文章以苏科版九年级物理教材中的一道电学实验题为例,详细阐述基于深度学习的教学策略设计过程,包括问题设计、学习任务安排、教学活动组织和评估方法等,旨在探讨如何将深度学习理念应用于初中物理复习课教学.研究表明,深度学习策略能有效激发学生的学习兴趣,培养其批判性思维和问题解决能力,从而达到更好的复习效果.
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作者：
吴敏苏
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作者单位：
江苏省宿迁市泗阳县实验初级中学,江苏 宿迁 223700
关键词：
深度学习
初中物理
电学实验
出版年：
2024
数理化解题研究
数理化解题研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(23)
参考文献量
1
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