"五育融合"视域下初中物理跨学科实践策略

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中文摘要：为积极响应新课标跨学科实践教学,充分贯彻落实初中物理学科核心素养与素质教学理念,教师有必要在教学实践中深入研讨"五育融合"下的初中物理跨学科教学实施方法,梳理跨学科教学实践路径,进而有效打造物理高效课堂与特色课堂,促进学生全面发展.鉴于此,文章主要分析与研究"五育融合"视域下初中物理跨学科实践策略,以此为广大初中物理教师与教研人员提供参考与借鉴.

作者：

高丽娜

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作者单位：

苏州工业园区东沙湖实验中学,江苏苏州 215127

关键词：

"五育融合" 初中物理跨学科教学实践

出版年：

2024

数理化解题研究

ISSN：

年,卷(期)：2024.(23)