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例析新课程初中生物实验如何聚焦学生解题思维——以苏科版"植物的光合作用"为例

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初中生物课程教学中,实验教学是主要内容.在新课标教学背景下,实验教学如何培养综合素养是重点所在,而学生解题思维的培养是综合素养的重要体现,也是初中生物实验的重要发展和执行方向.本文以苏科版初中生物教材中的"植物的光合作用"实验为例,探讨如何在新课程背景下聚焦学生解题思维.通过创设多样化实验内容,帮助实现学生解题思维的培养.

张轩宇

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扬州市田家炳实验中学,江苏 扬州 225003

实验课程 解题思维 植物的光合作用 初中生物

2024

数理化解题研究

数理化解题研究

ISSN:
年,卷(期):2024.(23)