数理化解题研究2024，Issue(24) ：2-4.

高中数学解题中的创新思维培养策略研究

袁化敏
数理化解题研究2024，Issue(24) ：2-4.
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高中数学解题中的创新思维培养策略研究

袁化敏1
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作者信息

  • 1. 山东省平阴县第一中学,山东 济南 250400
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摘要

本文提出了一系列创新思维培养策略,包括引导学生自主探究、鼓励一题多解等.这些策略的实施有助于学生在解题过程中形成独立思考的习惯,提高解决问题的能力,并促进其创新思维的发展.

关键词

高中数学/解题/创新思维/培养策略

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出版年

2024
数理化解题研究

数理化解题研究

ISSN：
参考文献量2
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