数理化解题研究2024，Issue(24) ：69-71.

用"5E教学模式"提高学生科学探究能力——以"电磁阻尼与电磁驱动"为例

张萌 张志红
数理化解题研究2024，Issue(24) ：69-71.
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用"5E教学模式"提高学生科学探究能力——以"电磁阻尼与电磁驱动"为例

张萌 1张志红1
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  • 1. 鲁东大学物理与光电工程学院,山东 烟台 264025
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摘要

"5E教学模式"体现了以学生为中心的教学理念,广泛运用在课堂教学中,以提高学生学习兴趣和学习效率.文章将以"电磁阻尼与电磁驱动"为例,运用"5E教学模式"进行教学,结合新课标物理核心素养的要求,在教学中培养学生的动手能力,提高学生科学探究能力.

关键词

"5E教学模式"/电磁阻尼/电磁驱动/科学探究

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出版年

2024
数理化解题研究

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