"生本理念"下高中化学课堂创设教学情境的实践探索

李永发¹

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1. 华池县第一中学,甘肃庆阳 745600
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摘要

新课程改革明确指出,教学中要改变课程传授过程倾向,强调学生主动学习态度,关注学生兴趣和经验,加强课本与生活的联系.由此可见,课堂教学中,教师要善于创设教学情境,引导学生在真实的情境中发现和探索问题,学习和积累知识,提升自身能力和素养.基于此,本文以高中化学学科为例,从构建课堂创设情境的理论框架出发,梳理创设教学情境的一般流程,并提出易操作、可实施的教学策略,以期提高高中化学课堂教学效果,落实以学生为本,全面发展学生的教学理念.

关键词

高中化学/生本理念/教学情境

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出版年

2024

数理化解题研究

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