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新时代学科融合在高中生物教学中的应用与发展——以融合信息技术为例

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如今,教师要与新课程改革的要求相适应,将生物知识特点与其他学科知识进行融合,淡化不同学科间的界线,打破对高中生物教学思想的束缚,将生物学科知识内容进行整合,充分发挥出学科知识融合渗透的教育价值.文章围绕高中生物教学,以学科融合为切入点,进一步研究高中生物教学中学科融合的必要性,并结合实际教学探究学科融合应用与发展的策略,以期全面提高高中生物教学有效性.

马江宁

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甘肃省平凉市华亭市第一中学,甘肃 平凉 744100

学科融合 生物教学 策略 必要性 应用

甘肃省平凉市教育科学规划课题学校思想政治工作专项(十四五)(2022)

PL[2022]SZ0018664

2024

数理化解题研究

数理化解题研究

ISSN:
年,卷(期):2024.(24)
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