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数理化解题研究
2024,
Issue
(26) :
48-50.
基于教学资源开发的初中数学教学优化策略研究
张桂群
数理化解题研究
2024,
Issue
(26) :
48-50.
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基于教学资源开发的初中数学教学优化策略研究
张桂群
1
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作者信息
1.
泰州市民兴中英文学校,江苏 泰州 225300
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摘要
在初中数学教学中,教学资源开发对学生的发展有着重要意义.借助教学资源,教师可以将抽象的数学知识具象化地呈现给学生,帮助学生理解所学概念,加深对相关知识的理解.数学是一门抽象性较强的学科,教师需对教学工具的功能进行开发,形成更加高效合理的教学展示过程,以此强化学生的学习效果.基于此,文章对初中数学教学中教学资源挖掘途径进行研究,提出的观点主要涉及资源开发、展示优化、教学调整三个方面,以期为初中数学教学提供参考.
关键词
初中数学
/
教学资源
/
数学教学
/
优化策略
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出版年
2024
数理化解题研究
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