初中数学大单元主题式教学实践探索

刁国龙¹

扫码查看

作者信息

1. 江苏省扬州世明双语学校,江苏扬州 225007
折叠

摘要

随着新课程改革的不断深入,传统的教学模式已经不能满足当前教学的需求.初中数学教育作为基础教育的重要组成部分,亟须创新教学方法,提高学生的学习效率,以此提高教学质量.大单元主题式教学作为一种新兴的教学模式,有利于整合教学内容、激发学生兴趣、提升学生的综合应用能力,为初中数学教学提供了更多可能性.文章旨在探索初中数学大单元主题式教学的实践途径,为初中数学教学提供一定的实践指导,为学生创造更加愉悦高效的学习体验.

关键词

初中数学/大单元/主题式教学/实践

引用本文复制引用

出版年

2024

数理化解题研究

ISSN：

段落导航