初中数学单元整体模块化教学的设计与实施—

初中数学单元整体模块化教学的设计与实施——以"方程与不等式"为例

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中文摘要：随着新课程改革的不断深入,初中数学教师应当转变教学理念与教学方式,采用单元整体模块化教学提高教学质量,有效培养学生数学思维与数学应用能力.采用理论研究、实例探析等方法,分析单元整体模块化教学的内涵与实施意义,提出相应的教学设计思路及教学流程.根据模块化特点,采取递进式教学策略,创设模块化情境,增强单元教学效果等教学实施方法,旨在全面提升初中数学单元整体模块化教学质量,为初中数学教学创新提供有效借鉴与参考.

作者：

刘玉喜

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作者单位：

福建省莆田市秀屿区实验中学,福建莆田 351164

关键词：

初中数学单元整体模块化教学设计思路实施方法

出版年：

2024

数理化解题研究

ISSN：

年,卷(期)：2024.(26)