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培养学科核心素养的课时作业设计——以初中物理"杠杆"教学为例
培养学科核心素养的课时作业设计——以初中物理"杠杆"教学为例
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中文摘要：
文章基于初中物理课程性质和实际教学进程的特点,以"杠杆"教学为例,说明了课前、课末和课后三个模块作业的主要特点和功能定位,并结合具体案例论述了运用课时作业生成学科核心素养的路径,指出课时作业设计的要点.
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作者：
胡赛赛
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作者单位：
启东市江海中学,江苏 南通 226251
关键词：
核心素养
作业设计
杠杆
基金：
江苏省教育科学"十三五"规划课题
项目编号：
D/2020/05/126
出版年：
2024
数理化解题研究
数理化解题研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(26)
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