新课程改革下初中化学"科学探究"能力的培养—

新课程改革下初中化学"科学探究"能力的培养——以"我们周围的空气"教学为例

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中文摘要：在新课程改革不断深化的大背景下,初中化学教学目标逐步趋向培养学生包括科学探究在内的综合能力,只为促进学生全面成才.同时从实际来看,科学探究能力对于每个学生都至关重要,只有基于此能力才可以更加迅速地理解化学知识,提高学习效率与质量.由此,每个初中化学教师都需要加强探索改革,科学进行指导,促进学生科学探究能力显著增强.本文以"我们周围的空气"部分教学为例详细分析.

作者：

杨柳

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作者单位：

贵州省贵阳市第二十八中学,贵州贵阳 550000

关键词：

新课程改革科学探究能力初中化学

出版年：

2024

数理化解题研究

ISSN：

年,卷(期)：2024.(26)