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"三新"背景下高中数学支架式教学策略研究——以"概率与统计"为例
"三新"背景下高中数学支架式教学策略研究——以"概率与统计"为例
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中文摘要：
以"概率与统计"为例,论述"三新"背景下高中数学支架式教学的构建与应用方法,希望通过创设预习支架、创设学习情境、拓展知识应用及组织协作学习的方法切实发挥支架式教学的作用,提高学生的学习成效与综合素质.
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作者：
李芳艳
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作者单位：
福建省寿宁县第一中学,福建 宁德 355500
关键词：
"概率与统计"
高中数学
支架式教学
出版年：
2024
数理化解题研究
数理化解题研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(27)
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