数理化解题研究2024，Issue(27) ：12-14.

"三新"背景下高中数学支架式教学策略研究——以"概率与统计"为例

李芳艳
数理化解题研究2024，Issue(27) ：12-14.
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"三新"背景下高中数学支架式教学策略研究——以"概率与统计"为例

李芳艳1
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作者信息

  • 1. 福建省寿宁县第一中学,福建 宁德 355500
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摘要

以"概率与统计"为例,论述"三新"背景下高中数学支架式教学的构建与应用方法,希望通过创设预习支架、创设学习情境、拓展知识应用及组织协作学习的方法切实发挥支架式教学的作用,提高学生的学习成效与综合素质.

关键词

"概率与统计"/高中数学/支架式教学

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出版年

2024
数理化解题研究

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