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高中数学解题教学中逻辑思维培养的探析——以数列解题教学为例
高中数学解题教学中逻辑思维培养的探析——以数列解题教学为例
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中文摘要：
数列解题教学不仅仅是为了应对考试,更是为了培养学生成为具有创造力和思维能力的终身学习者,为学生未来的发展打下坚实的基础.通过探讨高中数列解题的教学策略,旨在帮助学生更好地理解数列的概念,并提高数学解题的能力.
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作者：
蔡飞
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作者单位：
扬中市第二高级中学,江苏 扬中 212200
关键词：
高中数列
逻辑思维
教学策略
出版年：
2024
数理化解题研究
数理化解题研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(27)
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