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基于核心素养的高中物理教学研究
基于核心素养的高中物理教学研究
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中文摘要：
基于高中物理学科的特点,积极推进课堂教学改革与创新,在日常学习活动中促进学生物理学科核心素养的形成与发展.文章立足于此,简述了核心素养下高中物理课堂教学设计的基本原则,并结合课堂教学实践展开探究,旨在提升高中物理学科育人质量.
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作者：
杨帆
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作者单位：
福建省长汀县第二中学,福建 龙岩 366300
关键词：
新课标
核心素养
高中物理
课堂教学
基金：
福建省长汀县2023年度课题
项目编号：
95
出版年：
2024
数理化解题研究
数理化解题研究
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(27)
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